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信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
作者姓名:张倩  姜雪
作者单位:华北电力大学外国语学院
基金项目:北京市共建项目专项资助(GJ2013022)
摘    要:微课作为一种新生的教学方式,受到越来越多的教育工作者的关注。在信息化的时代背景下,将微课引入大学英语教学有其重要的现实意义。本文在介绍微课的基础上,阐述将其引入大学英语教学的意义及应用模式,并指出制作微课需要注意的问题。

关 键 词:微课  信息化  大学英语教学
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