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中学音乐课堂发展性评价研究
引用本文:
黄靓.中学音乐课堂发展性评价研究[J].中国校外教育(理论),2014(26):159.
作者姓名:
黄靓
作者单位:
上海市莘城学校
摘 要:
音乐新课标的推行,提出注重培养全体学生的个性发展、音乐实践及音乐创造能力,综合各学科的学习艺术将民族音乐发扬光大,建立旨在促进学生素质全面发展的评价主题多元化,评价项目多样化的发展性评价。
关 键 词:
中学音乐
发展性评价
学习动力
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