增强高中思想政治课堂有效教学的策略研究 |
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作者姓名: | 周文军 |
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作者单位: | 山东省高唐县第二中学 |
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摘 要: | 高中思想政治课堂教学效率直接影响到学生对思想政治知识的学习领悟,对此提出政治教师要从自身做起,不断完善专业领域的理论知识,同时还要努力提升自己的综合素质;成立政治课小组,注重集体备课利用集体的力量解决教学时的疑难困惑,最大限度地提高教师的教学效率。优化教学过程,构建多边互动的教学模式;完善评价体系,调动学生的积极性。
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关 键 词: | 高中 思想政治课堂 有效教学 策略 |
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