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高职仪器分析课程整体改革的理论与实践研究
引用本文:
梁多多.高职仪器分析课程整体改革的理论与实践研究[J].中国校外教育(理论),2014(27):142.
作者姓名:
梁多多
作者单位:
内蒙古阿拉善职业技术学院
摘 要:
理实结合的思想理论研究提出由来已久,但通常没有一个清晰的定义,现有的实验阶段也仅仅是从"模糊边缘化"入手,本文当中,作者针对高职仪器分析课程,详细分析这一问题。
关 键 词:
高职仪器分析课程
整体改革
理论
实践
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