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实现高中物理课堂高效性的策略
引用本文:张学军.实现高中物理课堂高效性的策略[J].中国校外教育(理论),2014(23):70.
作者姓名:张学军
作者单位:甘肃榆中职教中心物理教研室
摘    要:随着新课改的不断深入,教学理念和教学形式都不断得到改善和提高,教学效果也得到了明显的提升。提高课堂效率,实现高效课堂,也是新课程背景下高中物理教学实践的重要理念。如何提高课堂教学有效性,成为了摆在教师面前亟待解决的一个重点和难点问题。针对高中物理,对提高物理课堂有效性的策略进行简要分析。

关 键 词:实现高中物理课堂高效性的策略
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