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| 加强高中班主任班级管理工作的方法探究 | |
| 引用本文： | 姜悦旭.加强高中班主任班级管理工作的方法探究[J].中国校外教育(理论),2014(26):38. |
| 作者姓名： | 姜悦旭 |
| 作者单位： | 山东省高唐县第二中学 |
| 摘 要： | 班级是学生学习和活动的主要场所,也是学校进行日常管理的基本单位。班主任要充分发挥自身引导者的作用,建立和谐的师生关系,营造良好的学习氛围,努力提高学生的综合素质。对此本文提出注重以德服人,用魅力感染学生;加强班干部的培养;加强师生间的思想情感交流;以开导为主减轻学生压力;加强与家长沟通,拓展校外教育等几点建议。 |
| 关 键 词： | 高中 班主任 班级管理工作 |
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