|
|||||
|
|
| 基于江西省苏区教育发展史的类别研究 | |
| 引用本文： | 刘涵.基于江西省苏区教育发展史的类别研究[J].中国校外教育(理论),2014(27):27. |
| 作者姓名： | 刘涵 |
| 作者单位： | 江西财经大学艺术学院 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十二五”规划2013年度课题;项目编号:13YB170;课题名称:江西省苏区教育发展史研究,课题负责人:刘涵 |
| 摘 要： | 江西省苏区教育的发展是在特定的社会历史条件下进行的,它能在广泛的区域受众中形成独立的教育体系并迅速传播,进而达到波浪式的推进。对其特定的教育类别进行梳理和研究,对当今的教育有着重要的启示和借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 江西省苏区教育 教育类别 发展史 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |