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| 提高学生深度学习的效能——江苏省江阴高级中学“课堂样态转型”的探索 | |
| 摘 要： | <正>编者按]"以人为本,推进素质教育"是中国教育改革与发展的战略主题。包含考试招生制度在内的教育综合改革将对基础教育带来一场"深度革命"。随着改革的深化,新课程实施必须摒除教学的表层化现象,走向帮助学生对教学内容的深度理解,以提高学生深度学习的效能。对此,江苏省江阴高级中学从2013年9月开始进行"深 |
| 关 键 词： | 考试招生制度 江苏省江阴 教育综合改革 教学内容 深度理解 层化 教育改革 新课程 高中政治 提升能力 |
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