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| 超越文本——提倡“写”,显现“灵” | |
| 作者姓名： | 王绿叶 |
| 作者单位： | 绍兴县杨汛桥镇象纬学校 浙江 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》对中年级学生提出的综合性学习要求是:结合语文学习,观察大自然,观察社会, 书面与口头结合表达自己的观察所得。学完《写启示》后,我班一学生上体育课时丢了衣服,笔者就建议他写“寻物启示”。顿时,全班同学都围上来一起出谋划策,“寻物启示”贴出两天后,衣服终于回来了。与文本结合,并超越文本,提倡学生多动笔写自己的感想、心得。如结合季节,笔者建议学生去观 |
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