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| 在中职美术欣赏课中如何落实审美素质教育 | |
| 引用本文： | 林永忠.在中职美术欣赏课中如何落实审美素质教育[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(4):117-117. |
| 作者姓名： | 林永忠 |
| 作者单位： | 福建省三明工贸学校,福建,宁化,365400 |
| 摘 要： | 学生在教师的引导下进行美术欣赏,能够产生美的感受,从而陶冶情操,美化心灵,培养正确的审美观念和审美意识。因此,中等职业学校的美术欣赏课要与学校的实际情况相结合,进行精心设计,在教学中求创新、求实效、求特色,努力探索培养学生健康、积极向上的审美心理之法,力求促进学生的个性发展,使之成为社会的有用之才。 |
| 关 键 词： | 中职美术欣赏课 审美素质教育 培养 |
| 文章编号： | 1672-6022（2006）04-0117-01 |
| 收稿时间： | 2006-01-25 |
| 修稿时间： | 2006年1月25日 |
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