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| 布置多样化 处理创新化——浅谈小学数学课堂作业的布置与处理 | |
| 作者姓名： | 徐贻波 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区韩桥中心小学,223346 |
| 摘 要： | 新课程背景下的数学课强调学生学习方式的改善,因而,教师往往花费更多的时间组织学生自主探究,花费更多的时间组织学生交流,致使课堂作业常常不能当堂完成;或者学生完成作业,教师也没有时间进行处理. |
| 关 键 词： | 课堂作业 小学数学 多样化 创新化 学生学习方式 布置 时间组织 新课程背景 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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