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谈谈低年级课外作业的设计
引用本文:丁桂华,李锦英.谈谈低年级课外作业的设计[J].小学教学研究,1996(8).
作者姓名:丁桂华  李锦英
作者单位:安徽芜湖市狮子山小学,安徽师范大学教育系
摘    要:在教学实践中,我感到作为低年级的学生,繁琐的抄写练习式的作业,不仅耗去他们许多宝贵的时光,而且导致学生的厌学情绪,影响着学生身心健康发展,产生了较严重的负效应。我摸索出一些适合低年级学生的课外作业形式,它是以课堂教学中学到的知识为基础,在课外不断得到实践,在学和用中提高学生的语文能力,把语文教学引伸到课外。现介绍如下:

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