“清”“静”“闲”“散”,无为而教

<正>近些年来,课程教学改革在教育界如火如荼地进行着,在学习和实践的过程中也引发我们广大教师对为什么教?教什么样的学生?如何教?等一系列问题的价值判断和基本看法的思考,其实我国大教育家叶圣陶先生在大约百年以前就已经以一个大教育家超前的眼光去思考和回答了这些问题,叶圣陶先生教