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| 有效简化小学科学课堂教学环节 | |
| 作者单位： | ;1.青田县江南实验学校 |
| 摘 要： | <正>平时的小学科学课堂中,一些老师经常完成不了一节课的教学任务,甚至一些公开课、研究课,也出现拖堂的现象。教学任务完成不了的原因,主要是活动过多、环节过多造成的。著名特级教师章鼎儿老师把科学课的一般过程,分成四个部分:第一是导入活动,第二是主要活动,第三是交流与研讨,第四是整 |
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