探究趣味教学法在政治课堂的实施策略 |
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引用本文: | 杨欣.探究趣味教学法在政治课堂的实施策略[J].课堂内外(高中版),2021(1):113-113. |
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作者姓名: | 杨欣 |
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作者单位: | 江西省赣州中学 |
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摘 要: | 政治是一门理论性很强的学科。教师只有在课堂上真正打动和吸引学生,让学生提高对政治科目的兴趣,才能提高学生自主学习的动力,最终达到课堂上应有的教学结果。学生只有在浓厚兴趣的前提下才会有更强的动力去学习和掌握知识。所以学习兴趣的激发和培养就显得非常重要。本文将探究趣味教学法在高中政治课堂的实施策略。
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关 键 词: | 趣味教学 高中政治 实施策略 |
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