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| 多元整合构建初中语文高效课堂 | |
| 引用本文： | 叶龙双.多元整合构建初中语文高效课堂[J].课堂内外(高中版),2021(1):27-27. |
| 作者姓名： | 叶龙双 |
| 作者单位： | 永嘉县三江中学 |
| 摘 要： | 构建高效课堂的方法是多种多样的,教师应该根据学校的实际条件及学生的自身情况和身心发展特点,多元整合有效的教学方法,帮助学生更有效地学习语文知识。基于此,本文从情景化、合作化两个角度展开分析,旨在于打造初中语文高效课堂。 |
| 关 键 词： | 初中语文 教学质量 策略 多样化 |
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