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| 小学科学课教学中的创造性思维培养 | |
| 作者单位： | ;1.扬州市江都区宜陵镇七里小学 |
| 摘 要： | <正>小学教育属于我国教育系统中的基础性教育,对于学生未来的发展具有重要的意义。小学科学课程和其他课程又有很大的不同。教学内容的开放性比较强,需要学生具有创造性的思维。但在实际教学过程中,由于受到应试教育思想的影响比较大,教师往往忽视了学生创造性思维的培养,将教学的重点放在培养学生的应试能力上,从而影响了学生综合素质的提高。在新课程标准实施以后,这样的教学方式已经不能满足小学科学教学的需要,必须要进行教学方 |