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贴近生活 教给技巧 注重合作
作者单位:
;1.涟水县梁岔镇中心小学
摘 要:
<正>习作是一种练习和训练,是一种无时不在、无处不在的训练方式,更加趋向于即兴表达。习作教学作为小学语文课程教学的重要构成部分,特别是当小学生步入到三年级之后,习作教学能够培养他们的高尚道德情操和良好语文素养,还能够提升其书面写作、语言表达和逻辑思维等多项能力。为此,小学语文教师优化习作教学已是刻不容缓、大势
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