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| “学讲”就是有价值地反刍 | |
| 作者单位： | ;1.徐州市第三十六中附小 |
| 摘 要： | <正>"学讲""立足科学,强化减负",有利于教育达到更理想的境界,给学生自由,更好地培养、发展学生的创新思维和创造能力。"学讲"模式填补了教学过程中的某些空白。很久以前,读过陶行知的"综合实践课"论述,但一直被淡化。"学讲"走进校园,我的理解是引导学生有价值地利用自由时间,有价值地反刍。1"学讲"包含反刍 |
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