基于生活化的初中生物教学模式研究 |
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引用本文: | 何芳.基于生活化的初中生物教学模式研究[J].课堂内外(高中版),2021(1):104-104. |
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作者姓名: | 何芳 |
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作者单位: | 赣州市沙河中学 |
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摘 要: | 生物是一门与实际生活联系较为紧密的学科,对生活化教学模式的运用能够将原本抽象难懂的生物知识简单化,加深学生对于物理知识的理解,主动运用所学知识解释生活现象、解决生活中的问题,让学生养成学以致用的学习习惯,为学生的全面发展,以及课堂教学质量的提高奠定基础。本文对初中生物教学中的问题进行了分析,对初中生物生活化教学模式的运用策略进行了说明。
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关 键 词: | 初中生物 生活化 教学模式 |
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