以校为主三教结合——对马鞍山市中小学德育整体化实验探索期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

以校为主三教结合——对马鞍山市中小学德育整体化实验探索

作者姓名：	张义林

作者单位：	马鞍市教委副主任、党委书记

摘要：	在深化德育改革，构建中小学德育新格局的探索中，如何发挥学校教育的主导作用，使学校、家庭、社会协调配合形成导向一致的教育合力已成为一个重要而紧迫的课题。围绕这一课题，我们在城市中小学进行了德育整体化、网络化、实体化的实验。经过3年多的探索和实践，一个“学校
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