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分类号
杂志ISSN号
基于极课大数据的初中数学教学——以“完全平方公式”新授课为例
作者姓名:
徐飞雷
徐倩
作者单位:
江苏省镇江第一外国语学校
摘 要:
一、背景介绍众所周知,完全平方公式是初中数学重要的教学内容,是多项式的乘法公式的一种,即两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)它们乘积的2倍。公式的符号表示及语言表述揭示了公式的结构特征,公式(a+b)^2=a^2+2ab+b^2,(a-b)^2=a^2-2ab+b^2中的字母a,b可以是具体的数、单项式、多项式、分式等,体现了从一般到特殊的思想方法。
关 键 词:
完全平方公式
初中数学
乘法公式
符号表示
极课大数据
语言表述
单项式
多项式
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