谈新体系音乐教育引领下的节奏教学

"十二五"期间,我代表学校承担了江苏省音乐教育规划课题之子课题"新体系引领下的小学音乐合唱教学的创新研究"。研究展开期间,新问题层出不穷,其中"节奏感"就是横在学生面前的第一个拦路虎。为了能让学生优美地歌唱,就必须要征服这只拦路虎。节奏也是音乐的灵魂,是一切旋律的基础。新课标对此也提出过学习要求。因此,节奏练习成了小学音乐教学的基础练习。我们应采用多种方法对学生进行系统的训练,培养学生良好的节奏感,从而促进学生歌唱能力的提高。