从美术本位到美术素养--《少儿油画》教学案例

第一部分:基本情况案例时间:每周五下午14:00-15:30地点与形式:户外采风、室内写生与创作,交替结合。.背景介绍:校本课程《少儿油画》是基于我校“认同教育”办学理念,在以美术学科本位的基础上,提升学生的美术素养,培养学生热爱自然、爱护环境、热爱生活的意识与行为习惯。课程目前分为静物、景物、动物、人物等四个篇章,以户外采风、室内写生、创作为主。弱化理性地分析与专业技法,注重感性地主观表现与情绪表达。通过学生的油画作品展示、宣传来推进学校环境教育与认同教育。