特殊儿童数学学习动机的激发策略

学习动机是学习行为的推动力量,学生的学习成效在很大程度上取决于他们的学习动机,动机强的学生会自觉地学习.特殊儿童中也有优秀的学生,但凡取得学习成就的特殊儿童都拥有强烈的学习动机,能够积极主动投入各项活动中.笔者在数学教学中,致力于培养学生的学习动机,并摸索出了一套激发学生学习动机的策略.接下来笔者结合教学实践做详细介绍...