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| 评估促进了基础课实验室和学科建设的协同发展 | |
| 引用本文： | 蒋猛.评估促进了基础课实验室和学科建设的协同发展[J].农业教育研究,2006(4):64-66. |
| 作者姓名： | 蒋猛 |
| 作者单位： | 西南大学工程技术学院,重庆400716 |
| 摘 要： | 通过对学校建制实验室的评估实践表明，实验室评估促进思想统一，提高认识水平；理顺管理体制，提高管理水平；加强队伍建设，增强队伍的战斗力和凝聚力；加大经费投入。改善实验室条件；提高实验教学质量，促进了实验室和学科建设的协同发展。 |
| 关 键 词： | 实验室评估 基础课 学科建设 协同发展 |
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