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| 译林新版《英语》人文课堂中想象力的开发 | |
| 引用本文： | 姚寰慧.译林新版《英语》人文课堂中想象力的开发[J].小学教学设计,2013(9):30-31. |
| 作者姓名： | 姚寰慧 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市直溪中心小学 |
| 摘 要： | 一、惑从"生"起20世纪英国哲学家罗素说:"教师的工作基本上属于表演业,他要用戏剧和故事说演的方式,将知识和智能呈现出来。这种工作,要有很多时间做预备、做锻炼,教学的现场乃是开花结果的现场,许多辛苦,都是在教室外面经历的。"然而,即使是做好了充足的准备,也有可能因为一点点突发状况而 |
| 关 键 词： | 想象力 英语课程标准 学生 教师 不稳定性 新版 英国哲学 情境教学法 课件 课堂 |
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