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移动微型学习理论下的微信辅助大学英语教学研究
引用本文:江晓宇. 移动微型学习理论下的微信辅助大学英语教学研究[J]. 铜仁学院学报, 2015, 0(1): 116-121
作者姓名:江晓宇
作者单位:嘉应学院外国语学院
基金项目:广东省教育厅2012年人文社科一般项目《网络环境下地方高校大学英语改革创新和实践》(粤教科函[2012]139号)的阶段性成果
摘    要:以移动微型学习理论为基础,尝试把微信结合到大学英语教学中开展研究。以微信辅助大学英语教学的模式,进行了为期6周的教学实践,研究如何利用微信辅助大学英语教学及学生对微信教学的态度。通过问卷调查、访谈和课堂观察发现,结合微信的大学英语教学是种有效的教学方式,得到了学生们的肯定。

关 键 词:移动微型学习  微信  大学英语教学

A Study on the College English Teaching Facilitated by Wechat Based on the Theory of Mobile learning and Micro-learning
JIANG Xiaoyu. A Study on the College English Teaching Facilitated by Wechat Based on the Theory of Mobile learning and Micro-learning[J]. Journal of Tongren University, 2015, 0(1): 116-121
Authors:JIANG Xiaoyu
Affiliation:JIANG Xiaoyu;School of Foreign Language, Jiaying College;
Abstract:
Keywords:
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