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重温巴格莱:传统教育的“新生代”
引用本文:沈岚霞.重温巴格莱:传统教育的“新生代”[J].上海教育,2007(4A):42-44.
作者姓名:沈岚霞
作者单位:江苏省盐城师范学院教育系教师
摘    要:学校教育应重视学科的系统性,设置稳定的课程,严格按照逻辑顺序来编写教材,若强调活动课程,降低学业标准,实际上会削弱教育质量。编按]

关 键 词:“新生代”  传统教育  巴格莱  活动课程  学校教育  学业标准  教育质量  系统性
文章编号:24073836
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