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自主学习 阅读探究——高中英语阅读教学策略研究
引用本文:张仁学.自主学习 阅读探究——高中英语阅读教学策略研究[J].教育理论与实践,2008(Z2).
作者姓名:张仁学
作者单位:江苏省盐城中学;
摘    要:所谓自主性阅读能力,就是学生能够主动交流阅读体验,读有动力、读有方法、读有创造、读有个性。只有这样,才能把自己培养成为具有独立阅读能力的人。知识是基础,策略是手段,运用是目的。

关 键 词:自主学习  阅读策略  学习策略  自主探究  教师  语言知识  引导学生  英语阅读教学  独立阅读能力  自主性  
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