| 多学科视角中的高校专业设置滞后 |
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| 引用本文： | 孙百才,吴克明.多学科视角中的高校专业设置滞后[J].高等理科教育,2006(3):70-73. |
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| 作者姓名： | 孙百才 吴克明 |
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| 作者单位： | 1. 西北师范大学,教育科学学院,甘肃,兰州,730070
2. 北京师范大学,经济与工商管理学院,北京,100875 |
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| 摘 要： | 从教育学、管理学和经济学的角度来看,我国高校专业设置滞后的原因是对人文主义教育的误解、高校专业设置权的不足和存在专业调整成本。因此,要正确认识人文主义教育、扩大高校专业设置权和理性对待专业调整成本。
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| 关 键 词： | 高校专业设置滞后 人文主义教育 专业设置权 专业调整成本 |
| 收稿时间： | 2004-04-06 |
| 修稿时间： | 2004年4月6日 |
The Lag in Specialty Setup in the Perspective of Multiple Subjects |
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| Sun Baicai,Wu Keming.The Lag in Specialty Setup in the Perspective of Multiple Subjects[J].Higher Education of Sciences,2006(3):70-73. |
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| Authors: | Sun Baicai Wu Keming |
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