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“归纳与概括法”在高中生物教学中的应用探究
作者姓名:
李玥
黎云祥
作者单位:
西华师范大学生命科学学院
摘 要:
文章首先说明了"归纳与概括法"在高中生物教学中应用的意义,然后阐述了在高中生物教学中三种实用的"归纳与概括法"的应用,最后提出了教师在高中生物教学中提高学生归纳与概括能力的方法。
关 键 词:
高中生物
科学思维
归纳与概括
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