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素养导向下的深度教学——“路程、时间与速度”教学案例与思考
作者姓名：牛献礼
作者单位：北京市亦庄实验小学
摘    要：
关 键 词：教学案例  素养  路程  导向  速度  时间  学科内涵  课程教学
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