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| 基于空间可变性的室内模块教学改革——以建筑初步课程为例 | |
| 作者姓名： | 张岩 赵涛 李楠 |
| 作者单位： | 内蒙古工业大学建筑学院 |
| 基金项目： | 内蒙古工业大学校教改项目"<设计初步>课程中模型制作内容及方法的教学改革研究"资助(编号:2015220);内蒙古工业大学校级基金项目"造型的形式美法则在完型心理学中的美学依据"资助(编号:SK201523) |
| 摘 要： | 文章以建筑初步课程教学改革为基础,以蒙德里安风格派构成绘画作品为蓝本,结合模块化设计,对儿童房的空间可变性展开探索,包括更新基础课程教学内容,革新室内模型的概念,引入空间的可变性理念,基于空间可变性的室内模块教学改革的收益。 |
| 关 键 词： | 空间可变性 室内模块教学 建筑初步课程 |
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