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高中数学学习能力培训“一招鲜”
作者姓名:
周来宾
作者单位:
宁夏固原一中
基金项目:
宁夏第五届基础教育教学课题研究成果,课题编号JXKT-ZS-05-063
摘 要:
高中数学学习能力培训最得力的一招就是举例说明,从“举一个例子”开始切入,逐步地从特殊到一般的归纳推理的逻辑思维模式,这样的数学实验能较为轻松地启动学生自我实现探究思考,尤其是极端的思维举例,有助于学生理解数学知识的巧妙与美丽。
关 键 词:
数学学习能力
数学实验
举一个例子
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