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| 文化哲学视野下的教育交往 | |
| 引用本文： | 彭虹斌. 文化哲学视野下的教育交往[J]. 华南师范大学学报(社会科学版), 2002, 1(3): 83-88,108 |
| 作者姓名： | 彭虹斌 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,广东,广州,510631 |
| 摘 要： | 文化是人以自己的生命存在的意向性为理由不断改造他周围自然世界的，创造性的劳动过程，文化哲学的根本旨趣，是以人为中心，以人与文化的关系为内容，从而对文化的本质进行了深入的揭示和把握。教育交往是理解－文化融合的过程，教育交往的理想境界；人文化；教育交往往过程观，促使个体生命价值生成；教育交往的价值取向；促进和童的创造性发挥；教育交往的目的观；实现自我解放与超越。 |
| 关 键 词： | 文化 教学 交往 |
| 文章编号： | 1000-5455(2002)03-0083-06 |
Educational Communications in View of Cultural Philosophy |
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