高中生物探究性教学方式的实验研究与思考 |
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引用本文: | 魏正宏.高中生物探究性教学方式的实验研究与思考[J].甘肃教育,2008(5):34-35. |
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作者姓名: | 魏正宏 |
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作者单位: | 泾川县第一中学 甘肃泾川744300 |
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摘 要: | 在以探究性学习为核心的高中生物学课堂教学中,每一堂课都离不开学生自主探究或合作探究的过程。课堂中的每一个学生既是一个独立思考、自主建构知识的个体,又是一个离不开以同桌交流或小组讨论形式交流合作的群体一员。由于学生在认知风格、气质、能力水平及社会环境等方面存在差异,从而影响了某些学生个体自主探究的进程。比如在课堂讨论中,
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关 键 词: | 探究性教学 案例 策略 思考 |
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