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数学教学要重视显示形象
引用本文:
相辉,满祥广.数学教学要重视显示形象[J].小学教学参考,1998(6).
作者姓名:
相辉
满祥广
作者单位:
江苏新沂市桥口小学
摘 要:
小学生的思维是以具体形象思维为主.因此,在教学过程中,对一些难以理解、记忆的概念、法则,以及数量关系较复杂的应用题,要注意显示形象,帮助学生顺利过渡,掌握新知.一、显示形象,理解概念概念的理解是教学中的难点,教师应挖掘概念的
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