小学生道德行为调控的研究与实践

所谓道德行为，是指人在一定道德意识支持下表现出来的，对他人和社会的有道德意义的活动。一个人道德意识的产生和他用来自觉地调节和支配自己的行为，是从小学时期开始的，在教育影响下逐步实现的。小学生的道德认识和道德行为常出现不一致的情况，道德行为还不稳定。