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略论皮格马利翁效应与体育教学

作者姓名：	徐汉云

作者单位：	华中师范大学体育部

摘要：	本文运用“皮格马利翁效应”,采用询问法与自然观察法对所任课班按随机抽样的原则,经用Y—G性格检查表的测试,来探索该“效应”与情感间的关系及对体育教学的效果影响。
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