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| 运用多媒体技术指导学生习作 | |
| 引用本文： | 孙彦军.运用多媒体技术指导学生习作[J].陕西教育,2008(7):76-76. |
| 作者姓名： | 孙彦军 |
| 作者单位： | 陕西省府谷县碛塄学区 |
| 摘 要： | 多媒体激发了学生“爱写”的兴趣，激发了学生联想的创意，能使学生开阔视野，增长知识。运用多媒体，还能教给学生自评习作。在小语习作教学中运用多媒体现代技术指导学生习作可以起到事半功倍的效果。所以我们要充分利用多媒体现代技术引导学生习作。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 学生习作 学生自评 事半功倍 现代技术 习作教学 技术引导 激发 |
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