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| 运用生物学事例进行心理健康教育 | |
| 作者姓名： | 欧凤连 |
| 作者单位： | 山东省定陶县第二中学 |
| 摘 要： | 当今不少学生中存在着心理问题,如:嫉妒、自私、抑郁、孤独、乃至自杀、犯罪等,而现在的学生是未来社会的建设者、参与者,因此对学生进行心理健康教育已是时代的呼唤、社会发展的需求。作为一个生物学教师,如果能挖掘出课本中蕴含的心理健康教育方面的内容,适时地对学生进行心理健康教育,那将会使学生身、心两方面均衡发展,会收到意想不到的教学效果。1.悦纳自我、相信自我一位名人说:“在世界的全部历史上,从来没有别人和你完全一样,在那无限遥远的将来,也不会再有另一个你的。”每人都是独一无二的,都有自己的优点和不足。心理健康的人,首… |
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