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农村小学校本课程的现状与思考
引用本文:徐年乐.农村小学校本课程的现状与思考[J].小学时代,2010(7).
作者姓名:徐年乐
作者单位:安徽省滁州市来安县实验小学,239200 
摘    要:虽然新课程改革已经全面推开,但是和国家课程目标相比,农村小学校本课程开设情况依然不能尽如人意。要改变农村小学校本课程发展滞后的现状,可根据农村小学的实际情况,整合资源,开设具有学校特色的学科类、活动类校本课程。

关 键 词:农村小学  校本课程  资源整合
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