教改动态

▲山西大学试行中期分流制度学生进校后先学两年基础课,根据考试成绩分类进入本科基础理论班、本科普通班、专科班。(《光明日报》1992年8月31日) ▲西北工大开设教改试点班大部分学生为免试的中学保送生:实行弹性学制、淘汰制和试读制,二年级按“机”、“电”两大类编班,三年级确定专业方向和指导教师;为该班配备导师时实行“高徒高师”;学生在生活、学习上享受较高待遇。