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| 中小学英语教师的基本素养 | |
| 作者姓名： | 陈力 苗青 |
| 作者单位： | 人民教育出版社，中山大学外国语学院 广东 |
| 摘 要： | 引言课程改革的主旋律是提高作为未来公民的学习者的综合素质,素质的培养是一个漫长的渐进过程,在这个过程中,教师的素质和教师的行动无疑是最为关键的因素。21世纪国际教育委员会认为:教学质量和教师素质的重要性无论怎样强调都不过分;没有教师的协助及其积极参与, |
| 关 键 词： | 英语教师 基本素养 中小学 综合素质 教育委员会 课程改革 渐进过程 学习者 |
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