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| 邓小平教育哲学初探 | |
| 引用本文： | 陈春霞.邓小平教育哲学初探[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(6):41-44. |
| 作者姓名： | 陈春霞 |
| 作者单位： | 温州大学校长办公室 |
| 摘 要： | 文章论述了邓小平在运用马克思主义哲学分析和解决教育问题方面具有的五个特点：一、实事求是，从中国国情出发解决中国教育问题；二、坚持用全面的辨证的观点分析教育问题；三、运用历史唯物主义的基本原理。正确阐述教育与经济、政治的关系；四、从辨证唯物主义的系统现、全局现出发论证教育改革的历史必然性。 |
| 关 键 词： | 邓小平 教育思想 哲学思考 |
| 文章编号： | 1008-0627(2003)06-0041-04 |
| 修稿时间： | 2003年4月7日 |
A Study of Deng Xiaoping's Educational Philosophy |
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