小组合作学习在英语阅读教学中的应用 |
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作者姓名: | 姜月梅 |
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作者单位: | 沧州体育运动学校 |
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摘 要: | 传统的教学模式已经不适应体校这一特殊学校的英语阅读教学,而小组合作学习模式教学的引入真正实现了以"学生为主体"的教学理念。要想发挥小组合作学习的最大优势,保证阅读教学的有效性,需要科学构建合作学习小组、有效设计小组合作学习任务、有序开展小组合作学习、注重师生角色分工、采用多元化评价方式激发学生学习动力。让学生在合作中学会思考、学会交流、学会互助、学会学习。
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关 键 词: | 小组合作学习 体校 英语 阅读教学 |
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