| 高职院校“形势与政策”课程改革探讨 |
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| 引用本文： | 李小林.高职院校“形势与政策”课程改革探讨[J].重庆职业技术学院学报,2015,24(3). |
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| 作者姓名： | 李小林 |
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| 作者单位： | 信阳职业技术学院,河南信阳,464000 |
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| 摘 要： | 为促使高职生更好地学习“形势与政策”课程,及时、准确地了解国内外形势,熟谙和领悟党和国家方针、政策,促进他们健康地成长,本文主要运用调查法、文献法,以高职院校“形势与政策”课程的开设现状为调查对象.调查发现:自“形势与政策”课程开设以来,高职院校学生的满意度偏低,原因主要体现在师资力量、教学目标、教学内容、教学方法与教学评价五个方面,针对调查统计结果进行分析,并提出了对策措施.
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| 关 键 词： | “形势与政策”课程 教学改革 高职院校 |
Curriculum Reform of the "Situation and Policy" in Vocational Colleges |
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| LI Xiaolin.Curriculum Reform of the "Situation and Policy" in Vocational Colleges[J].Journal of Chongqing Vocational& Technical Institute,2015,24(3). |
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| Authors: | LI Xiaolin |
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