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| 新课标视野中课程与学生的关系探析 | |
| 引用本文： | 冯永刚.新课标视野中课程与学生的关系探析[J].江西教育科研,2004(1):65-67. |
| 作者姓名： | 冯永刚 |
| 作者单位： | 冯永刚（山东师大教科院研究生） |
| 摘 要： | 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范与总的要求。它体现国家对各学龄阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面应达到的基本要求。在新一轮的基础教育改革中。明确提出了三维一体的新课标。将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观规定为新课程的三大目标。本文试对三维一体新课标视野下课程与学生的关系问题作一简要探析，以期对课程的顺利实施有所借鉴与启发。 |
| 关 键 词： | 课程标准 基础教育 课程理论 学生 情感态度 价值观 |
A Study of the Relationship between the Students and the Curriculum in the View of the New Curriculum Standard |
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