论物理教学中非智力因素的作用

教育学研究表明:非智力因素参与智力活动中,智力才会有积极性。在物理教学中,必须重视引入非智力因素,才能把学生的智力和学习的积极性调动起来。如果我们只注意调动学生思维的作用,而忽略了非智力因素的作用,不仅会影响学生全面发展,甚至连智力本身也不能很好地发挥。